Як зробити урок успішним?

 

Розпочнемо планувати урок…

1) Перше з чого варто почати готувати свій урок це:

1.     Чітко встановити та сформулювати для себе його тему
2.     Визначити місце теми у навчальному плані.
3.     Визначити загальні поняття, на які ви будете опиратися під час уроку
4.     Визначити для себе ту частину матеріалу, яка буде використовуватися й надалі, під час наступних уроках.

2)   Визначити та чітко сформулювати для себе та окремо для учнів загальну ціль уроку – навіщо він взагалі потрібен?

У зв’язку з цим потрібно визначити просвітницькі, розвиваючі, виховальні функції.

3)  Спланувати учбовий матеріал.

Поняття успіху, ситуація успіху

 Поняття успіху, ситуації успіху  

«Дати дітям радість праці, радість успіху у навчанні,

збудити в їхніх серцях почуття гордості, власної гідності –

це перша заповідь виховання.

У наших школах не повинно буди нещасливих дітей,

душу яких гнітить думка, що вони нінащо не здібні.

Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини,

які породжують енергію для переборення труднощів,

бажання вчитися»

В.О. Сухомлинський

Серед сучасних педагогічних технологій специфічне місце займає технологія  створення   успіху . Вона є однією з тих технологій , що дають змогу гуманізувати процес навчання і виховання. Ніхто не заперечує, що саме позитивні емоції можуть стати для дитини одним з найважливіших стимулів у навчанні. В педагогіці не існує єдиного рецепта чи правила, як саме створювати ситуації успіху, оскільки робити це слід на основі індивідуального підходу, зважено, з урахуванням багатьох факторів.

Урок як основна форма організації навчання

 Основною організаційною формою навчання в сучасній школі є урок.

Урок - форма організації навчання, за якої заняття проводить учитель з групою учнів постійного складу, одного вікуй рівня підготовки впродовж певного часу й відповідно до розкладу.

Що таке дошка Padlet?

 

Padlet (http://ru.padlet.com/) - мультимедійний ресурс для створення, спільного редагування та зберігання інформації. 

Це віртуальна стіна, на яку можна прикріплювати фото, файли, посилання на сторінки Інтернет, замітки. Це може бути приватний проект стіни, модерована стіна з кількома учасниками, які будуть заповнювати її інформацією або доступний для читання і редагування будь-яким користувачем майданчик для обміну інформацією. 
Щоб створити повідомлення, достатньо двічі клацнути мишею по дошці. У віконці, яке відкриється, можна записати своє ім'я, вставити свою фотографію, залишити свій коментар.
На цій дошці працюють спільно. Тому той, хто створив її, надсилає повідомлення іншим учасникам проекту, вводить їхні електронні адреси і надає їм право писати на дошці або модерувати її.

Під час проходження курсів "Літня школа 2022" була створена така дошка мною перейти

Найнеобхідніші онлайнові інструменти для організації змішаного навчання

Змішане навчання — це така методика формальної освіти, згідно з якою учень чи учениця засвоює одну частину матеріалу онлайн, частково самостійно керуючи своїм часом, місцем, шляхом і темпом навчання, а іншу частину матеріалу вивчає у шкільному класі.

Які обрати інструменти для організації змішаного навчання, аби воно було результативним та не викликало труднощі й стрес в учнів та вчителів? Ось орієнтовний перелік, варіанти комбінацій та рекомендації щодо використання.

Варіант 1. Платформа дистанційного навчання + додаткові інструменти.

Варіант 2. Персональний сайт (блог) вчителя чи закладу освіти + додаткові інструменти.

Розглянемо детально кожен з цих варіантів та інструментів.

 

Вітаю вас, шановні відвідувачі!  Однією частиною мого життя є викладання математики. Працюю і живу я в чудовому місті Чернівці, в загальноосвітній школі №38, тому хочу поділитись з вами знаннями та досвідом викладання цього напрочуд цікавого предмету.

Тому я розповім читачам про себе і про свій світогляд. 

Посада: вчитель

Предмет: математика

Кваліфікаційна категорія:  вища,  вчитель-методист